为落实教育部《义务教育课程方案(2022年版)》和2024年北京市基础教育“课程改革年”的精神主旨,深入研究“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的区域实践,大力探索“有理想、有本领、有担当”的时
4月27日,兰州外语职业学院在昆山开发区政校企合作年会暨人力资源洽谈会上授予2020年度昆山开发区政校企合作优秀学院二等奖。 参加此次洽谈会的院校有:商丘学院、石家庄法商中等专业学校,南京信息职
为贯彻落实党中央、教育部、甘肃省教育厅就业工作部署,我院携手甘肃省人才和劳动力大市场有限公司,于6月10日成功举办兰州外语职业学院2021年医药卫生类专场线下双选会,努力实现毕业生更高质量、更充分
“十二五”以来,学院注重社会调研,多轮驱动推进人才培养模式改革和专业建设,促进内涵发展。在广泛深入调研的基础上,制定了《兰州外语职业学院专业建设中长期发展规划(2015—2025年)》及师资队伍、
对于兰州发展来说这线号线终于露出庐山真面目,虽然还是在规划当中,但我相信这条线路将来肯定能开工建设。 毕竟兰州新区是西北地区唯一的国家级新区,这些年投入大手笔进行开发建设足以说明国家对这里很重视
兰州外语职业学院各专业介绍英语教育 本专业侧重培养学生较强的英语教学能力和一定的听、说、读、写、译的能力,使他们能用英语进行信息交流,从事教学及教研活动。 主要课程:精读、视听、口语、语法、教育学
《中小学外语教学》是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想中小学外语教学(
1月15日,记者从四川省教育厅获悉,2023年,四川省在推进教育机会公平、资源配置公平、制度政策公平等方面持续发力,让教育发展成果更多更公平惠及全体人民的同时,交出了一份“强省建设、教育何为”的时
相比城市英语老师较多的外出或培训机会,一些偏远农村中小学英语老师差距明显,有的甚至教了一辈子英语,却从没与外国人交流过,更没出过国门。 2012(第五届)云南师范大学商学院中美英语夏令营昨天开营